取材映像(朝日新聞様)/出演：講師 龍太郎
JUMP FOR ALLのカリキュラムの
詳細はこちらから!
なわとび、ダブルダッチを通して、
基礎体力や身体の使い方といった
「体の成長」と、
表現力や協調性、
コミュニケーション能力といった
「心の成長」をサポートします。
取材映像(朝日新聞様)/出演：講師 龍太郎
なわとび、ダブルダッチを通して、
基礎体力や身体の使い方
といった「体の成長」と、表現力や協調性、
コミュニケーション能力といった「心の成長」をサポートします。
JUMP FOR ALLのカリキュラムの詳細はこちらから!
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褒めて伸ばしてくれるので
やる気が出ます！
Yちゃん 3年生女の子
ダブルダッチが楽しすぎて、一緒にやるお友達がいなくても、他の習い事辞めても、ダブルダッチだけはやりたい！と本人の強い意志があり始めました。
褒めて伸ばしてくれるので、本人もやる気がでるようです。毎週レッスンをとても楽しみにしています。学校の先生には縄跳び名人と呼ばれています。
褒めて伸ばしてくれるので、本人もやる気がでるようです。毎週レッスンをとても楽しみにしています。学校の先生には縄跳び名人と呼ばれています。
堂々と演技することが
できるようになりました！
Nちゃん 4年生女の子
保育園の先生がダブルダッチをしていて、保育活動にも取り入れてくれていたため、ダブルダッチの楽しさとその先生に憧れて入会しました。
遊びに来ているんじゃないかと思うくらい楽しそうだけど、ちゃんと実力もついているので不思議です。楽しみがら学べるところがとても良いと思います。
最近では自分に自信が持てるようになり、みんなが観ているステージで堂々と演技する事が出来るようになりました。
最近では自分に自信が持てるようになり、みんなが観ているステージで堂々と演技する事が出来るようになりました。
物事を客観的に分析する力や
協調性が身につきました。
Yくん 中学生 男の子
学童のプログラムの中でダブルダッチを体験し、毎回楽しみにしていました。習い事としてできるようになった時は迷わず即入会しました！
大会前などは普段の和気あいあいな中にもチームで力を合わせながらパフォーマンスを完成させていく真剣さも垣間見え、とてもいい雰囲気で練習しているように思います！
初めのうちはただ楽しくて通っていましたが、大会に出たり、仲間とパフォーマンスを作り上げて行く中で、物事を客観的に分析する力や協調性が身についたと感じます。
大会前などは普段の和気あいあいな中にもチームで力を合わせながらパフォーマンスを完成させていく真剣さも垣間見え、とてもいい雰囲気で練習しているように思います！
初めのうちはただ楽しくて通っていましたが、大会に出たり、仲間とパフォーマンスを作り上げて行く中で、物事を客観的に分析する力や協調性が身についたと感じます。
なわとびが跳べないのですが大丈夫ですか？
大丈夫です。得意な子ばかりが集まるクラブではありません。
一から丁寧に指導するので安心してください。
成果発表の場はあります？
年間通してイベント大会等が3回あります。
カリキュラムはどのような形ですか？
年間を通してテーマを決めて
レッスンを行っています。
（例）
４〜6月
個人のスキルを伸ばすレッスン
７〜１０月
チームパフォーマンス
１１月〜３月
基礎力レッスン
レッスンを行っています。
（例）
４〜6月
個人のスキルを伸ばすレッスン
７〜１０月
チームパフォーマンス
１１月〜３月
基礎力レッスン
他の習い事と掛け持ちできますか？
できます。運動能力向上を目的にしていますので、掛け持ちも大歓迎です。他のスポーツでの活躍も応援する形でレッスンを行っています。
他なわとびをやったらどんないいことがありますか？
体力向上、リズム感がつく、チャレンジ精神の向上等、様々な効果があります。